新高考背景下提升學生群文閱讀能力的策略探究

摘 要：語文是一門基礎性很強的學科。在新高考背景下，高中語文試卷加強了對學生閱讀視野、閱讀深度方面的考查。對于高中語文教師來說，如何通過科學有效的閱讀教學方式，不斷提升學生的閱讀能力、拓展學生的知識面、提升學生的閱讀速度，成為重點關注的問題。

關鍵詞：新高考 群文閱讀能力 策略  DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.09.011

一、新高考背景下精心創(chuàng)造群文閱讀的機會

1.根據(jù)新高考理念，精心選題

首先，在新高考教育改革中，教師必須加強對學生綜合素質的重視，利用跨學科的學習和思考方式，提升學生的素質水平。（剩余5167字）