新高考背景下高中物理教學(xué)與信息技術(shù)的有效融合

打開(kāi)文本圖片集

一、引言

在新高考背景下，教育工作的格局已然發(fā)生變化，與傳統(tǒng)的人才選拔方式不同，新高考背景下對(duì)人才的選拔和培養(yǎng)更注重人才的綜合能力。將信息技術(shù)融入高中物理教學(xué)中可以幫助教師更好地突出學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的主體地位，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。高中物理教師要在物理教學(xué)實(shí)踐工作中，探索信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，以提升高中物理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。（剩余4689字）