信息化背景下幼兒園語(yǔ)言教學(xué)策略研究

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒通過(guò)交流和使用語(yǔ)言可以快速提高語(yǔ)言表達(dá)能力?！痹谟變簣@語(yǔ)言教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮信息技術(shù)輔助教學(xué)，構(gòu)建趣味生動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒自主表達(dá)與互動(dòng)交流，使其可以在不斷實(shí)踐與思考的過(guò)程中，逐漸掌握與人交往的方法，為日后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，進(jìn)一步提高幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的質(zhì)量。（剩余4624字）