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摘 要:初中道德與法治教材中的“拓展空間”欄目內(nèi)容具有一定拓展性、實(shí)踐性和開放性,有助于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)?;诖?,就泛在學(xué)習(xí)下初中道德與法治“拓展空間”欄目的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了研究,在分析課程教學(xué)特點(diǎn)和泛在學(xué)習(xí)概念的基礎(chǔ)上,就兩者之間的聯(lián)系進(jìn)行了探索,而后,就相關(guān)的教學(xué)案例,從多方面進(jìn)行了具體教學(xué)策略的分析。(剩余4522字)
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泛在學(xué)習(xí)下初中道德與法治“拓展空間”欄目的教學(xué)研究
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