新課標(biāo)下高中語文大單元閱讀教學(xué)探究

摘 要：隨著新課程改革的全面深化，高中語文閱讀教學(xué)也呈現(xiàn)出了全新的樣態(tài)，教師應(yīng)高度重視大單元教學(xué)方式的運(yùn)用，將語文核心素養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)，在整體視角下抓細(xì)節(jié)、調(diào)思路、創(chuàng)情境，引導(dǎo)學(xué)生基于大單元主題進(jìn)行文本分析、梳理與整合，使其學(xué)習(xí)思維與新課標(biāo)理念達(dá)成一致，在大單元閱讀活動(dòng)中獲得全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升課程學(xué)習(xí)效果及質(zhì)量。（剩余5093字）