基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)研討

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摘 要：?jiǎn)卧w教學(xué)模式相較于傳統(tǒng)的課時(shí)化教學(xué)，更加注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，能突破單節(jié)課的局限。因此，教師需要思考如何通過(guò)單元整體教學(xué)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。以小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)策略探討為目的，首先簡(jiǎn)要分析了單元整體教學(xué)的特點(diǎn)。接著，為實(shí)現(xiàn)打造趣味課堂、促進(jìn)學(xué)生針對(duì)性學(xué)習(xí)及自我提升的目的，提出了以游戲開(kāi)場(chǎng)、以可視化內(nèi)容活躍課堂、分組教學(xué)、建設(shè)性互動(dòng)等策略。（剩余5012字）