高中生物高考復(fù)習(xí)效果強(qiáng)化對策研究

摘 要：高考作為中國教育體系中的重要組成部分，其特殊性質(zhì)對高中學(xué)科教學(xué)和學(xué)生復(fù)習(xí)提出了獨(dú)特的要求，特別是高中生物學(xué)科，不僅需要學(xué)生掌握大量的理論知識，還需要其具備良好的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦壿嬎季S能力。主要闡述了我國高考的特殊性質(zhì)，并結(jié)合高中生物高考復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，探討了一系列復(fù)習(xí)效果強(qiáng)化對策。

關(guān)鍵詞：高中生物；高考復(fù)習(xí)；效果強(qiáng)化；對策

基金項(xiàng)目：本文系甘肅省平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度學(xué)校思想政治工作專項(xiàng)課題“STEAM教育理念下中學(xué)生物信息學(xué)教學(xué)研究”（課題立項(xiàng)編號：PL［2022］SZ0018664）的相關(guān)研究成果論文。（剩余4327字）