繪本在小學(xué)英語閱讀中的應(yīng)用探究

摘 要：在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用繪本有利于增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力，讓學(xué)生獲得良好且積極的閱讀體驗，實現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)培育的目標(biāo)。小學(xué)英語教師根據(jù)具體的閱讀教學(xué)內(nèi)容，積極應(yīng)用繪本，科學(xué)合理地開展閱讀教學(xué)活動，可以指引學(xué)生獲得有意義的學(xué)習(xí)過程，提升他們的閱讀素養(yǎng)。通過分析繪本在小學(xué)英語閱讀中的應(yīng)用價值和應(yīng)用現(xiàn)狀，探討在小學(xué)英語閱讀中有效應(yīng)用繪本的策略，目的是讓學(xué)生的英語閱讀學(xué)習(xí)走向深入，助推學(xué)生發(fā)展。（剩余5060字）