小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)古詩(shī)詞教學(xué)策略探索

古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著中華民族數(shù)千年的歷史、豐富的情感和深刻的智慧在小學(xué)高年級(jí)古詩(shī)詞教學(xué)中，存在著學(xué)生對(duì)詩(shī)詞中凝練的語(yǔ)言理解吃力，因時(shí)代久遠(yuǎn)難以共情詩(shī)人的情感，教學(xué)活動(dòng)形式單一難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等問(wèn)題。對(duì)此，教師要采用情境創(chuàng)設(shè)、多元誦讀、活動(dòng)拓展、讀寫(xiě)融合等教學(xué)方法，有針對(duì)性地化解學(xué)生的學(xué)習(xí)難題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生的表達(dá)能力。（剩余2281字）