例談“主要觀點(diǎn)”的教學(xué)落實(shí)

統(tǒng)編教材六年級上冊第六單元語文要素中指向閱讀的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)”?！爸饕^點(diǎn)”通常是在議論性文章中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)要求，而新課標(biāo)只在初中階段提出“閱讀簡單的議論文，能區(qū)分觀點(diǎn)與材料，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷”這一議論文學(xué)習(xí)要求。那么，在本單元課文教學(xué)中，教師該如何圍繞“主要觀點(diǎn)”組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文，落實(shí)小學(xué)與初中議論文學(xué)習(xí)的有效銜接呢？筆者以本單元課文《只有一個(gè)地球》為例，談?wù)劸唧w的教學(xué)思考。（剩余2608字）