人工智能為教學(xué)帶來變化

〔摘   要〕  人工智能技術(shù)的發(fā)展，為小學(xué)信息科技教學(xué)帶來諸多優(yōu)勢(shì)，如提升個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)、優(yōu)化教學(xué)資源配置、增強(qiáng)互動(dòng)與合作等。本文探討了人工智能為信息科技教學(xué)帶來的變化，提出了相應(yīng)的教學(xué)策略，包括基于真實(shí)問題與人工智能對(duì)話、開展簡(jiǎn)單人工智能編程活動(dòng)、借助人工智能組織游戲化教學(xué)活動(dòng)以及利用人工智能輔助評(píng)價(jià)指導(dǎo)，并通過實(shí)際案例進(jìn)行了闡述。（剩余4515字）