實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂紀(jì)律思考

〔摘   要〕  科學(xué)實(shí)驗(yàn)課不僅是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，更是激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，隨著實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展，課堂紀(jì)律問(wèn)題逐漸凸顯，成為影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的重要因素。本文首先分析課堂紀(jì)律問(wèn)題的產(chǎn)生原因，并從建立實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度、創(chuàng)新教學(xué)方式與評(píng)價(jià)機(jī)制、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施等方面提出解決方法。（剩余3708字）