“五維聯(lián)動(dòng)”提質(zhì)增效

〔摘   要〕  小學(xué)科學(xué)課程是一門體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有效推進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣、提升學(xué)生動(dòng)手能力和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要手段。本文基于科學(xué)素養(yǎng)培育視角，首先闡述了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義及特點(diǎn)，指出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。其次，從教師因素、學(xué)生因素和其他因素發(fā)現(xiàn)影響小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效開展的問題。（剩余4630字）