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STEM教育理念下的課程整合

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〔摘   要〕  隨著全球教育改革的不斷深入,STEM教育理念逐漸受到各國教育界的廣泛關(guān)注。STEM教育理念強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科整合,旨在為學(xué)生開展有關(guān)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、問題解決能力和實(shí)踐操作能力。教師在小學(xué)科學(xué)課程中引入STEM教育理念,不僅能夠豐富教學(xué)內(nèi)容,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升其科學(xué)素養(yǎng)。(剩余3501字)

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