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〔摘 要〕 植物園是一個多功能的平臺，植物園創(chuàng)辦是一項綜合性、實踐性的活動。在小學(xué)綜合實踐活動中，教師要寓教于樂，著力讓植物園成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的場所。要讓植物園的創(chuàng)辦活動過程成為綜合實踐過程，讓植物園成為學(xué)生綜合實踐活動的載體。要充分發(fā)揮植物園的育人特質(zhì)、育人優(yōu)勢，讓植物園成為學(xué)生成長的樂園。（剩余4403字）
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讓植物園成為學(xué)生成長的樂園
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