讓植物園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園

〔摘   要〕  植物園是一個(gè)多功能的平臺(tái)，植物園創(chuàng)辦是一項(xiàng)綜合性、實(shí)踐性的活動(dòng)。在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師要寓教于樂(lè)，著力讓植物園成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。要讓植物園的創(chuàng)辦活動(dòng)過(guò)程成為綜合實(shí)踐過(guò)程，讓植物園成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的載體。要充分發(fā)揮植物園的育人特質(zhì)、育人優(yōu)勢(shì)，讓植物園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。（剩余4403字）