以“慢教育”育“七彩人生”：五育融合的校本化實(shí)踐與思考

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鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗小學(xué)肇始于1912年“鎮(zhèn)?？h立女子高等小學(xué)?！?，從民國時期的“新倉小學(xué)”到新時代的“實(shí)驗小學(xué)”，百年間十易其名，始終以“為國育才”為使命。2015學(xué)年學(xué)?；謴?fù)招生，至今已將近10年。這十年來，學(xué)校始終秉承“慢教育”辦學(xué)理念，堅持五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、政策與現(xiàn)實(shí)的思考：五育融合的時代使命

1.政策引領(lǐng)：從“五育并舉”到“五育融合”。（剩余2654字）