基于國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)案例

——以小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)繪本ABigBasketballFan為例

打開(kāi)文本圖片集

一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念

（一）以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容

新課標(biāo)要求內(nèi)容的組織以主題為引領(lǐng)，以不同類(lèi)型的語(yǔ)篇為依托，融入語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、語(yǔ)言技能和學(xué)習(xí)策略等學(xué)習(xí)要求。本課時(shí)所選的繪本內(nèi)容呼應(yīng)教材語(yǔ)篇的愛(ài)好與能力話題，在語(yǔ)言上能擴(kuò)大學(xué)生的語(yǔ)言輸入量，豐富所學(xué)語(yǔ)言。繪本生動(dòng)有趣，師生共同討論繪本，引發(fā)學(xué)生思考，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。（剩余3664字）