初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的提升策略

隨著教育改革的不斷深入，初中數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸重視學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。小組合作學(xué)習(xí)作為一種有效的教學(xué)策略，有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。然而，在實(shí)際教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)的效果并不理想。本文探討初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的提升策略，以期為我國(guó)初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革提供參考。

一、小組合作學(xué)習(xí)概述

（一）內(nèi)涵

小組合作學(xué)習(xí)是一種以小組為基本組織形式，學(xué)生在共同目標(biāo)指引下相互協(xié)作、共同探索知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。（剩余4889字）