核心素養(yǎng)下的初中英語大單元教學路徑

開展大單元教學是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的一條有效路徑，更強調課堂教學系統(tǒng)性和整體性的課堂教學活動能夠為學生提供更加全面的學習指導，也能為學生提供一個可以持續(xù)性、遞進式探究課程知識的機會和空間。這一方面能夠助力學生持續(xù)性的經驗積累，另一方面能夠推進學生思維開發(fā)和能力提升，幫助學生推動核心素養(yǎng)的建構和發(fā)展?！读x務教育英語課程標準（2022年版）》中明確提出了大單元教學要以素養(yǎng)立意，通過對教學內容的整合和整體性教學來落實對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以助力學科育人價值的體現和發(fā)揮。（剩余5128字）