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相比過去的教學，如今的教學更關注學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這樣的情況下，能否結合課內(nèi)外學習活動，在更長的時間內(nèi)更好地發(fā)展學生必備的學科能力，影響著整體的教學效果。家庭教育是教育的重要組成部分，在小學階段發(fā)揮著相當大的作用。在具體的教學活動中，如果學校教育與家庭教育產(chǎn)生沖突，那么整體的教學效果也會受到很大程度的影響。（剩余4837字）
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家校共育理念下小學科學高效教學策略
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