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在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下,智慧教育、大數(shù)據(jù)分析在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用日益廣泛。如何充分挖掘、利用數(shù)字化校園中的海量數(shù)據(jù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,是當(dāng)前義務(wù)教育階段教師新的研究方向。如大數(shù)據(jù)分析,可以為教師教育教學(xué)提供有力的數(shù)據(jù)支撐,制定有效的教學(xué)策略,使教育信息化從學(xué)科融合上升到學(xué)科的深度融合階段;利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),對學(xué)生精準(zhǔn)畫像的小組合作學(xué)習(xí)模式也有了新的研究方向。(剩余2815字)
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基于學(xué)生精準(zhǔn)畫像的小組合作學(xué)習(xí)模式探究
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