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高中數學大單元教學方法的實踐策略

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摘 要：數學是高中重要科目之一，其教學質量不僅影響學生數學水平與考試成績，同時影響其他科目的學習與發(fā)展。隨著新課程改革與新高考政策的全面推進，要求在高中數學教學中合理應用科學方法提高教學質量，落實教育目標。大單元教學方法倡導在教學中尊重學生主體地位，以調動學生學習主動性為基礎，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在學習中能夠自主歸納總結知識，實現知識遷移與積累。（剩余5183字）

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