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在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略研究

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摘 要：語文閱讀能力是思維深度與知識廣度的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在高考中取勝的“法寶”。本文主要從精準(zhǔn)解析文本，奠定閱讀基礎(chǔ)；創(chuàng)新策略，激發(fā)閱讀興趣；強化閱讀訓(xùn)練，提升應(yīng)試能力三個方面著手，探究在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略，旨在為高考語文閱讀教學(xué)提供有效的方法，助力學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績，為學(xué)生的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。（剩余5333字）

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