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隨著社會經(jīng)濟不斷地改革和深化發(fā)展,在中國的社會經(jīng)濟逐步邁向全球化和信息化的時代背景下,學(xué)生接觸到的信息變得魚龍混雜,其中難免充斥著負面的、消極的信息,學(xué)生的思想開始呈現(xiàn)多樣化??此啤鞍捕ā钡闹袊?,開始出現(xiàn)“不安”的因素,香港的“反修例”引發(fā)的暴亂就是最好的例證。國家的安全不僅僅指傳統(tǒng)意義上的軍事、政治、外交主權(quán)不受其他國家的侵犯,還包括國民對國家認同感、民族歸屬感、文化自信、生態(tài)安全、人地協(xié)調(diào)觀等非傳統(tǒng)安全問題[1]。(剩余2749字)
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芻議新時代加強初中地理課程思政的必要性
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