高中地理新教材中“問題研究”模塊的教學(xué)實踐探討

——以“何時‘藍天’常在”為例

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《普通高中地理課程標準（2017年版）》（以下簡稱“新課標”）首次提出“高中地理課程的總目標是通過地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從地理教育的角度落實立德樹人根本任務(wù)”，這就意味著地理教學(xué)進入了一個新階段，面臨一次新的課程改革。如何改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方式，探索新的方法和技術(shù)從而推進基礎(chǔ)教育改革，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，進而實現(xiàn)高中地理教學(xué)立德樹人的根本任務(wù)已經(jīng)成為了廣大高中地理教師面臨的首要任務(wù)。（剩余2421字）