中職美術(shù)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)生與地理研學(xué)的融合實(shí)踐探索

2013年國(guó)務(wù)院在《國(guó)民旅游休閑綱要（2013—2020年）》中提出了“逐步推行中小學(xué)研學(xué)旅行”［1］的要求，對(duì)于中職美術(shù)生來(lái)說(shuō)，外出寫(xiě)生就是研學(xué)旅行的一種形式，同時(shí)地理課程的研究性學(xué)習(xí)也能通過(guò)外出寫(xiě)生得以實(shí)現(xiàn)，因此美術(shù)專(zhuān)業(yè)與地理研學(xué)跨學(xué)科的融合，一定具有雙贏的效果，有利于最大的受益者——學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和德智體美勞的全面發(fā)展。（剩余3218字）