“雙減”政策背景下的初中地理拓展型作業(yè)設(shè)計

“雙減”要落地，減負(fù)不減質(zhì)。隨著“雙減”政策的落地實施，實現(xiàn)初中地理教學(xué)“減負(fù)不減質(zhì)”，對地理教師而言任重道遠。如何在減少作業(yè)量的同時，不斷優(yōu)化完善作業(yè)設(shè)計，豐富作業(yè)形式，提高作業(yè)質(zhì)量；如何引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究和實踐，開展興趣類、實踐類、創(chuàng)新型等拓展性作業(yè)；如何培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)思維，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余3115字）