生態(tài)自然觀視角下高中生生態(tài)素養(yǎng)的培養(yǎng)探討

——以研學旅行為載體

打開文本圖片集

地理教學是地理教育的重要組成部分，以“人地關(guān)系”為核心，關(guān)注人與自然和諧共生的理念，與生態(tài)文明有著共通之處。故而，地理教學在培養(yǎng)學生生態(tài)文明意識與價值觀，提升生態(tài)素養(yǎng)水平等方面有著獨特的優(yōu)勢。因此，將生態(tài)文明教育融入地理教學，這既順應(yīng)了國家生態(tài)文明建設(shè)的潮流，符合國家發(fā)展的需要，也是當前提升人們生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)和達到貫徹落實素質(zhì)教育目的的迫切要求，更是培養(yǎng)新時代全面發(fā)展型人才的應(yīng)然選擇。（剩余4795字）