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高中政治課堂有效開展生活化教學的策略探索

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摘  要：隨著新課改的不斷深入，傳統(tǒng)教學模式的弊端越來越明顯，而生活化教學作為近年來不斷被眾多教育工作者反復提及的教學方法，在高中政治教學中能夠有效激發(fā)學生的學習熱情，使學生對政治知識有更深的理解，從而使學生的核心素養(yǎng)得以充分培養(yǎng)。對此，高中政治教師應積極轉化教學理念，正視目前課堂教學存在的問題，以便進一步提高教學質量，促進學生全面發(fā)展。（剩余4870字）

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