基于核心素養(yǎng)的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)探究

摘  要：在當(dāng)前全球化和信息化的時(shí)代背景下，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為教育的重要目標(biāo)之一。高中英語作為一門重要的學(xué)科，讀后續(xù)寫是其中的一項(xiàng)關(guān)鍵教學(xué)活動(dòng)。讀后續(xù)寫旨在通過閱讀理解和寫作表達(dá)的結(jié)合，提高學(xué)生的語言能力和思維能力，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維能力。然而，當(dāng)前在高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)中存在一些問題，如學(xué)生缺乏閱讀理解能力、寫作表達(dá)能力薄弱等。（剩余4924字）