高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略探討

摘  要：隨著新課程改革的實(shí)施，高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)成為教育工作者重點(diǎn)關(guān)注的環(huán)節(jié)。在此背景下，文章探討了高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解題能力的重要性及當(dāng)前存在的不足，并提出了相應(yīng)的培養(yǎng)策略，包括重視審題教學(xué)以提高審題能力、強(qiáng)化概念教學(xué)以夯實(shí)解題基礎(chǔ)、加大變式訓(xùn)練以培養(yǎng)解題思維、傳遞數(shù)學(xué)思想以擴(kuò)充解題技能、整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題以豐富解題經(jīng)驗(yàn)，旨在有效提升學(xué)生的解題能力，促進(jìn)其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余5027字）