基于大單元教學(xué)的高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計與實施

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摘  要：統(tǒng)編教材以人文主題和學(xué)習(xí)任務(wù)群雙線結(jié)構(gòu)組織單元，對課程進行整合，對核心素養(yǎng)進行落實。怎樣運用語文核心素養(yǎng)，采用以大單元教學(xué)為基礎(chǔ)的任務(wù)群的方式，對教材進行新的教學(xué)設(shè)計，是當(dāng)前教師主要關(guān)注的課題。文章以選擇性必修中冊第二單元“中國革命傳統(tǒng)作品研習(xí)”任務(wù)群為例，通過研讀單元導(dǎo)語和單元研習(xí)任務(wù)，確定本單元的核心任務(wù)、建立任務(wù)框架，嘗試實施本單元教學(xué)。（剩余4758字）