高中政治教學(xué)評一體化模式構(gòu)建研究

摘  要：時(shí)代發(fā)展的新要求推動著新課程改革的不斷深化，為提高課堂目標(biāo)達(dá)成度，增強(qiáng)課堂有效性，以素養(yǎng)為本，體現(xiàn)教學(xué)評一體化理念的教學(xué)成為新課程改革的重點(diǎn)。文章提出“目標(biāo)引領(lǐng) 學(xué)為中心”教學(xué)評一體化課堂教學(xué)改革思路，結(jié)合研究現(xiàn)狀和理論依據(jù)，探索教學(xué)評一體化在高中政治必修課程、選擇性必修課程、高三大單元復(fù)習(xí)課程中的具體教學(xué)改革措施，旨在提高教學(xué)活動的有效性，改進(jìn)教學(xué)評價(jià)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，發(fā)揮思想政治課立德樹人的導(dǎo)向作用。（剩余4765字）