新課標(biāo)視角下高中英語閱讀教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐探索

摘  要：新課標(biāo)越來越強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性，要求學(xué)科教師將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入課程教學(xué)中，以實現(xiàn)文化素養(yǎng)培養(yǎng)，落實“立德樹人”的教學(xué)理念。英語教學(xué)中蘊(yùn)含著豐富的文化因素，教師應(yīng)抓住教材中的傳統(tǒng)文化元素，并融合閱讀教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行趣味導(dǎo)入、創(chuàng)新設(shè)計，以突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，使英語閱讀教學(xué)能夠適應(yīng)當(dāng)前新課標(biāo)發(fā)展的要求、符合學(xué)生身心發(fā)展水平，進(jìn)而推動學(xué)生英語素養(yǎng)的提升。（剩余5137字）