新高考背景下高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略的研究與應(yīng)用

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摘  要：在新高考背景下，高中數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力方面起著重要作用。大單元教學(xué)是新課標(biāo)下一種有效的教學(xué)方法，為此，文章旨在探索新高考背景下的高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。通過選擇實(shí)驗(yàn)班和對照班進(jìn)行差異統(tǒng)計(jì)對比，驗(yàn)證了新高考背景下所設(shè)計(jì)的教學(xué)策略的有效性。（剩余4343字）