淺析農(nóng)村小學(xué)德育活動中傳統(tǒng)節(jié)日的運用策略

摘 要：隨著時代的進步，社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會各界對小學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。讓學(xué)生認識中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是提升學(xué)生道德修養(yǎng)的最好途徑。學(xué)生在對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行學(xué)習(xí)時，更容易被傳統(tǒng)節(jié)日文化所吸引，因此，在學(xué)校的德育中，教師可以將傳統(tǒng)節(jié)日文化與學(xué)校的道德教育相結(jié)合。筆者以農(nóng)村小學(xué)德育為切入點，重點論述了如何利用傳統(tǒng)節(jié)日文化來開展農(nóng)村小學(xué)的德育活動，旨在將傳統(tǒng)節(jié)日的德育價值最大限度體現(xiàn)出來。（剩余5336字）