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摘 要:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國的文化瑰寶,是我們每個炎黃子孫都必須要學習的一種文化,因此,在小學數學中進行傳統(tǒng)文化的滲透也是每一位教師義不容辭的責任。小學數學是培養(yǎng)小學生數學邏輯思維的一門學科,因此,數學教師在教學中不僅要讓學生掌握數學知識,提高學生數學學習的能力,而且還要不遺余力地將傳統(tǒng)文化滲透其中,從而為我國培養(yǎng)出不僅具有扎實的數學知識,而且具有愛國熱情的優(yōu)秀學生。(剩余5342字)
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小學數學教學中滲透傳統(tǒng)文化的路徑
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