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淺析傳統(tǒng)文化在初中化學拓展課中的融合路徑

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摘 要：在新課改思想的帶動下，教師們在化學課堂中積極探索運用新資源、新理念、新手段，力求將化學課堂創(chuàng)新化、優(yōu)質化和有效化。在這一時期內(nèi)，在化學課程教學中融入中國傳統(tǒng)文化是一種新穎的教學模式，它在一定程度上提高了學生學習的積極性和學習動力，使學生對傳統(tǒng)文化的認知有所改變。本文闡發(fā)傳統(tǒng)文化在初中化學拓展課中的作用，指出傳統(tǒng)文化在初中化學拓展課的應用不足，并提出幾點策略，以供參考。（剩余5267字）

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