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摘 要:傳統(tǒng)文化是我國(guó)的文化瑰寶,其對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展和素養(yǎng)養(yǎng)成,具有極為關(guān)鍵的意義與作用?;诖?,在當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)中,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,以及數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容,借助合理有效的教學(xué)方式,將優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化滲透在數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)活動(dòng)中,開(kāi)闊小學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,幫助他們提高閱讀理解能力,從而實(shí)現(xiàn)新課改的教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。(剩余5300字)
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談如何通過(guò)傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
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