主題教學(xué)理念下小學(xué)古詩(shī)閱讀教學(xué)策略新探

摘 要：我國(guó)正在大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在已經(jīng)投入使用的部編版小學(xué)語(yǔ)文教材中，增加了許多古詩(shī)詞的內(nèi)容。時(shí)代賦予了古詩(shī)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要地位，同時(shí)也對(duì)新時(shí)代的小學(xué)語(yǔ)文教師提出了更高的要求。如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效、高質(zhì)地提升學(xué)生的語(yǔ)言、審美能力和文化素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是當(dāng)前小學(xué)古詩(shī)教學(xué)亟待解決的問(wèn)題。（剩余5288字）