談小學數(shù)學教學中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略

摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的重要組成部分，在我國具有獨特地位，中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展離不開以民族精神和愛國主義為核心的中華傳統(tǒng)文化。本文從弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出發(fā)，探究了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學數(shù)學課堂教學中的具體應用策略，為當前中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展提供了新的視角與思路。

關鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 小學數(shù)學 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.05.018

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是在長期的歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造和傳承下來的寶貴財富，它具有豐富多彩、博大精深的特點，因此，如何運用民族優(yōu)秀文化來促進我國現(xiàn)代教育事業(yè)更好更快地向前發(fā)展尤為關鍵。（剩余5115字）