談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略

摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的重要組成部分，在我國(guó)具有獨(dú)特地位，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)以民族精神和愛(ài)國(guó)主義為核心的中華傳統(tǒng)文化。本文從弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出發(fā)，探究了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用策略，為當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展提供了新的視角與思路。

關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 小學(xué)數(shù)學(xué) DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.05.018

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造和傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富，它具有豐富多彩、博大精深的特點(diǎn)，因此，如何運(yùn)用民族優(yōu)秀文化來(lái)促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)更好更快地向前發(fā)展尤為關(guān)鍵。（剩余5115字）