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人景合一·人詩合一·讀寫合一

——群文閱讀教學理念下蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》教學要點

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摘 要:蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》為部編版語文教材八年級下冊“課外古詩詞誦讀”環(huán)節(jié)中的一篇詞作。學習這篇作品,我們可以融合群文閱讀教學理念,從“人景合一,人詩合一,讀寫合一”三個角度出發(fā)把握教學要點,通過認識蘇軾,學習和理解其作品,并通過讀寫結合的方式內化學生的認知,最終達成語文學科核心素養(yǎng)在教學中的真正落地——傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立文化自信。(剩余5333字)

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