加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文傳統(tǒng)文化教育提高學(xué)生人文素養(yǎng)的策略探究

摘 要：想要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，就必須重視中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著不可忽視的獨(dú)特作用和價(jià)值。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入課堂會(huì)給教育事業(yè)帶來(lái)新的生機(jī)，這也是新《課標(biāo)》要求下，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，推動(dòng)德育發(fā)展的有效途徑。傳統(tǒng)文化對(duì)小學(xué)教育的改革和提高小學(xué)生人文素養(yǎng)都具有至關(guān)重要的作用。本文從這一點(diǎn)入手，探討新《課標(biāo)》背景下的傳統(tǒng)文化和小學(xué)教育的融合情況，力求為教育事業(yè)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。（剩余5239字）