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“雙減”背景下的初中語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計策略

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2021年7月,中共中央辦公廳與國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,明確提出減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),通過健全作業(yè)管理機制、分類明確作業(yè)總量等措施,確保作業(yè)布置更加科學(xué)合理。此后,教育部門積極響應(yīng)“減負(fù)提質(zhì)”的政策倡議,廣大語文教師也在探尋作業(yè)革新之道。(剩余3905字)

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