開展思辨讀寫訓(xùn)練，提升語文核心素養(yǎng)

高中語文教學(xué)在學(xué)生的全面發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的地位，學(xué)生核心素養(yǎng)的提升是語文教學(xué)的關(guān)鍵目標(biāo)。在多元文化交融的時代背景下，思辨讀寫訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生，它為提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)提供了一條有效的途徑，助力學(xué)生應(yīng)對復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境。思辨讀寫強(qiáng)調(diào)學(xué)生在閱讀與寫作過程中融入批判性思考、邏輯分析和創(chuàng)造性思維，促使學(xué)生不僅僅是被動地接受知識，而是主動地探究、質(zhì)疑、分析所學(xué)知識。（剩余2624字）