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初中語文單元整體教學的實踐路徑

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單元是初中語文學科課程的基本單位,初中語文學科課程的一個編排特色是“雙線組元”,即每一個單元都有一個鮮明的人文主題,還有一個具體的語文要素?;谶@樣的編排特色,初中語文學科課程應當以單元為基本的教學組織單位,實施單元整體教學。教師要優(yōu)化單元整體教學,通過單元整體教學提升學生的單元整體學習質量,優(yōu)化單元整體學習品質,讓學生的單元整體學習從低階走向高階。(剩余2213字)

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