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在小學(xué)革命文化類課文教學(xué)中，教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，而且要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，從核心素養(yǎng)的高度，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文獨(dú)有的育人價值，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
一、感受革命人物的精神
在革命文化類課文中，作者描寫的革命人物，無論是個體形象還是群體形象，也無論是革命先賢還是仁人志士，他們身上無一例外地具備革命精神，足以震撼讀者的心靈。（剩余2447字）
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小學(xué)革命文化類課文“育人價值”的教學(xué)落實(shí)
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