STEM項目式活動“聲音”單元教學(xué)設(shè)計

〔摘   要〕  以STEM教育理念為指引，教師可以不斷優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)活動，并在整合資源的基礎(chǔ)上提升科學(xué)教學(xué)活動的趣味性，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性，也讓學(xué)生在思考、探究中積累更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)認(rèn)知與觀念。同時，我們也能以STEM項目式活動為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作討論，鍛煉其團(tuán)隊協(xié)作能力，幫助學(xué)生樹立互相幫助的認(rèn)知，讓學(xué)生在動手操作與主動思考中形成更扎實的科學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。（剩余4520字）