鼓勵學(xué)生在實驗教學(xué)中合作探究

〔摘   要〕  實驗教學(xué)在小學(xué)科學(xué)中具有極其重要的地位。在實驗教學(xué)中實施合作探究策略，不僅可以培養(yǎng)小組的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和問題解決能力。這種共同探索的樂趣能激發(fā)學(xué)生對科學(xué)實驗的興趣，深化其對學(xué)科知識的認(rèn)知，從而實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的目標(biāo)。本研究從當(dāng)前小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中合作探究存在的問題、合作探究實施策略兩個方面展開討論，以期提高小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量。（剩余4411字）