信息科技的教育價值

〔摘   要〕  在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，應(yīng)用信息科技能夠提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的構(gòu)建。從當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式來看，要想做好信息科技在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用，先要明確信息科技在數(shù)學(xué)課堂上的教育價值。之后，結(jié)合數(shù)學(xué)課堂實際教學(xué)情況，從“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”“提升學(xué)生知識理解”“開展高效課堂訓(xùn)練”“實現(xiàn)課后作業(yè)創(chuàng)新”等方面，做好信息科技在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實驗路徑研究。（剩余4690字）